Программа нацелена на освоение педагогами технологий диагностики и формирования базовых способностей понимания, воображения, организации действия, коммуникативно-мыслительных техник; знакомство с основами и технологиями работы педагога в существующих в настоящее время педагогических укладах; освоение инструментария, позволяющего грамотно составлять рабочие образовательные программы и оценивать качество достигаемого образовательного результата.

Базовые блоки программы:
• Уклады школы в современной ситуации. Мыследеятельностный подход в реализации ФГОС
• Коммуникативно - мыслительные техники как метапредметный результат образования
• Способность организации действия как метапредметный результат образования
• Способность понимания как метапредметный результат образования
• Способность воображения как метапредметный результат образования
• Построение понятий в начальной школе
• Виды и формы деятельности в начальной школе
• Рабочая образовательная программа с учетом требования ФГОС